I gcomhthéacs fadhbanna comhshaoil domhanda, caithfear daoine a mhúineadh chun an dúlra a chosaint óna n-óige, toisc nach eachtrannach do gach duine a lán deacrachtaí a bhaineann leis an gcomhshaol. Is iad sin truailliú aeir agus uisce, téamh domhanda agus báisteach aigéadach, éifeacht cheaptha teasa agus bithéagsúlacht ag laghdú, dífhoraoisiú agus fadhb na dramhaíola soladaí cathrach, agus go leor eile. Má fhéachann tú ar chroílár na faidhbe, is féidir leat a thuiscint go dtarlaíonn an chuid is mó de na tubaistí comhshaoil trí locht na ndaoine féin, rud a chiallaíonn nach bhfuil sé ar ár gcumas ach í a stopadh. Ionas nach gcosnófar aon duine an fhadhb a bhaineann leis an mbithsféar a chaomhnú, ag tosú ón luath-óige, is gá grá don dúlra a chothú agus cultúr éiceolaíoch a oideachas. Ba chóir do thuismitheoirí agus do mhúinteoirí naíolanna oibriú le páistí, agus le múinteoirí ar scoil. Braithfidh todhchaí ár bplainéad ar an gcaoi a ndéanann siad oideachas comhshaoil do leanaí.
Modhanna oideachais comhshaoil
Bíonn tionchar ag múinteoirí ar fhoirmiú aireachtáil leanaí ar réaltacht ó thaobh an chultúir chomhshaoil de agus luachanna an nádúir a chur ar bun iontu. Chuige seo, úsáidtear modhanna éagsúla tógála agus oideachais:
- foirmiú na comhfhiosachta, a ndéantar cleachtaí, samplaí agus creidimh ina leith;
- taithí a fhoirmiú le cabhair ó eispéiris, feasacht agus ionchoiriú mar thoradh ar an saol;
- spreagadh agus pionós le linn cluiche gnó agus oiliúna.
Foirmeacha an oideachais chomhshaoil
Cuid dhílis den chóras oideachais is ea pearsantacht a fhorbairt go cuimsitheach, lena n-áirítear oideachas éiceolaíoch. Déantar a ábhar a chomhshamhlú trí chineálacha éagsúla den phróiseas oideachais agus oideachais. Cuireann sé seo le gníomhaíocht chognaíoch na mac léinn.
Úsáidtear na modhanna agus na cineálacha oibre seo a leanas le haghaidh oideachas comhshaoil:
- mugaí;
- comhráite;
- comórtais;
- cruinnithe;
- turais;
- léachtaí scoile;
- Olympiads;
- seisiúin oiliúna.
Oideachas comhshaoil tuismitheoireachta
Le linn an oideachais chomhshaoil, tá sé tábhachtach go n-úsáidtear foirmeacha agus modhanna éagsúla ní amháin ar scoil agus i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim, ach sa bhaile freisin. Is fiú a mheabhrú gurb iad na tuismitheoirí a leagann sampla dá gcuid leanaí, rud a chiallaíonn nach ndéanann na rialacha banal (ná bruscar ar an tsráid, nach maraíonn siad ainmhithe, nach bpiocann siad plandaí, go ndéanann siad fo-earraí) is féidir leanaí a mhúineadh sa bhaile, ag tabhairt sampla maith dá n-iompar féin dóibh. Cuideoidh an teaglaim d’fhoirmeacha agus de mhodhanna éagsúla oideachais comhshaoil le baill choinsiasacha fhreagracha den tsochaí a chruthú, ar a mbeidh folláine ár bplainéad ag brath.
